Σχολική Κοινωνική Εργασία

Σκοπός του Σεμιναρίου

Με την ολοκλήρωση του προγράμματος, οι συμμετέχοντες/ουσες θα έχουν αναπτύξει την ικανότητα να οργανώνουν και να εφαρμόζουν στοχευμένες δράσεις μέσα στο σχολικό περιβάλλον, αξιοποιώντας σύγχρονες θεωρητικές κατευθύνσεις και πρακτικές προσεγγίσεις της Σχολικής Κοινωνικής Εργασίας.

Πιο συγκεκριμένα, θα μπορούν να:

• ερμηνεύουν το θεωρητικό υπόβαθρο και το θεσμικό πλαίσιο που διέπει τη Σχολική Κοινωνική Εργασία, κατανοώντας ουσιαστικά τον επαγγελματικό ρόλο του/της σχολικού/ής κοινωνικού/ής λειτουργού,
• προσαρμόζουν και να αξιοποιούν κατάλληλες στρατηγικές και μοντέλα παρέμβασης σύμφωνα με τις ανάγκες και τις ιδιαιτερότητες της σχολικής κοινότητας,
• εφαρμόζουν εξειδικευμένα εργαλεία εκτίμησης και διαδικασίες αξιολόγησης με επαγγελματική συνέπεια,
• εντοπίζουν έγκαιρα και να αντιμετωπίζουν σύνθετα ζητήματα της σχολικής καθημερινότητας, όπως περιστατικά εκφοβισμού, κακοποίησης, κρίσεων και διακρίσεων,
• αναπτύσσουν αποτελεσματική συνεργασία με μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικούς και διεπιστημονικά σχήματα υποστήριξης,
• ενισχύουν την επαγγελματική τους ταυτότητα μέσα από δεξιότητες, ηθική στάση και συνεχή αναστοχασμό της πρακτικής τους.

Τι περιλαμβάνει το πρόγραμμα

Το πρόγραμμα προσφέρει μια ολοκληρωμένη προσέγγιση στη Σχολική Κοινωνική Εργασία, ξεκινώντας από τις βασικές θεωρητικές αρχές, τις θεμελιώδεις έννοιες και τα σύγχρονα μοντέλα πρακτικής. Στη συνέχεια εστιάζει στην αναπτυξιακή πορεία των παιδιών και των εφήβων, αναδεικνύοντας τις ανάγκες και τις προκλήσεις κάθε σταδίου.

Ιδιαίτερη σημασία δίνεται σε εργαλεία αξιολόγησης, πρακτικές ψυχοκοινωνικής στήριξης, συμβουλευτική προσέγγιση, ομαδικές παρεμβάσεις, καθώς και στη συνεργασία με την οικογένεια και την τοπική κοινότητα. Παράλληλα, το πρόγραμμα καλύπτει ζητήματα διαχείρισης κρίσεων, πρόληψης του σχολικού εκφοβισμού, προστασίας από την παιδική κακοποίηση, αντιμετώπισης εξαρτήσεων, υποστήριξης της αναπηρίας, προώθησης της συμπερίληψης και ενίσχυσης της πολυπολιτισμικής κατανόησης.

Επιπλέον, εξετάζονται σύγχρονες θεματικές όπως τα έμφυλα στερεότυπα, η σχολική διαμεσολάβηση και η καλλιέργεια θετικού σχολικού κλίματος, συμβάλλοντας ουσιαστικά στην ενδυνάμωση του ρόλου του/της σχολικού/ής κοινωνικού/ής λειτουργού στο σύγχρονο εκπαιδευτικό περιβάλλον.

Πλήρης μοριοδότηση Εκπαιδευτικών

Το πρόγραμμα με διάρκεια 9 μηνών και 450 ωρών εξασφαλίζει την μέγιστη μοριοδότηση

• Δίνει Δύο (2) μόρια για την κατάταξη τους πίνακες κατάταξης διορισμού και προσλήψεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών (N. 4589/2019)
• Δίνει Δέκα (10) μόρια για διορισμούς και προσλήψεις εκπαιδευτικών ΤΕ - ΔΕ
• Δίνει ένα (1) μόριο στην επιλογή στελεχών εκπαίδευσης, διευθυντών και υποδιευθυντών (Νόμος 4823/2021), με μέγιστο αριθμό μορίων 2
• Δίνει  ένα (1) μόριο  στην επιλογή Εκπαιδευτών Επαγγελματικής Κατάρτισης για τη διδασκαλία σχετικών διδασκόμενων μαθημάτων (0,25 μόρια ανά 100 ώρες, με μέγιστο αριθμό μορίων 2)